Mtra. María Luisa Morales Bautista

Licenciada en psicología y maestra en docencia para la educación media superior en ciencias sociales, por la uNAM, actualmente es candidata a doctora en psicología educativa por la misma universidad.

Ha trabajado como psicóloga y docente desde 2011 en educación básica, media superior y superior.

Pertenece al Grupo de Investigación en Docencia, Diseño Educativo y TIC (GIDDET).Ha impartido talleres y cursos a docentes y estudiantes de los diversos niveles educativos.

Entre sus líneas de trabajo se encuentran: el diseño de dispositivos tecnopedagógicos, habilidades de pensamiento crítico, violencia en las relaciones de pareja adolescente y habilidades socioemocionales.

Ha participado como ponente en coloquios y congresos nacionales e internacionales.

Cuenta con publicaciones de artículos y capítulos de libro sobre pensamiento crítico y metodologías situadas mediadas por las tecnologías.

Obtuvo la Medalla Alfonso Caso - UNAM 2017 por investigación realizada en la Maestría en Docencia para la Educación Media Superior en Ciencias Sociales.
Obtuvo el reconocimiento especial en el Primer congreso Iberoamericano de investigación educativa en línea 2019, por el trabajo: Video educativo con contenido biográfico para el aprendizaje situado de teorías educativas: Paulo Freire.
En su canal de YouTube comparte contenido en temas de educación y narrativa https://www.youtube.com/channel/UCkQ9v-CiTW7EF7RMII7b6Dw

Contacto: marialuisamoralesbautista@gmail.com

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Mtra. María Luisa Morales Bautista

​Pertenece al Grupo de Investigación en Docencia, Diseño Educativo y TIC (GIDDET).​Ha impartido talleres y cursos a docentes y estudiantes de los diversos niveles educativos.

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​Entre sus líneas de trabajo se encuentran: el diseño de dispositivos tecnopedagógicos, habilidades de pensamiento crítico, violencia en las relaciones de pareja adolescente y habilidades socioemocionales.

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Ha participado como ponente en coloquios y congresos nacionales e internacionales.

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Cuenta con publicaciones de artículos y capítulos de libro sobre pensamiento crítico y metodologías situadas mediadas por las tecnologías.

Pertenece al Grupo de Investigación en Docencia, Diseño Educativo y TIC (GIDDET).Ha impartido talleres y cursos a docentes y estudiantes de los diversos niveles educativos.

Entre sus líneas de trabajo se encuentran: el diseño de dispositivos tecnopedagógicos, habilidades de pensamiento crítico, violencia en las relaciones de pareja adolescente y habilidades socioemocionales.